如果说科技博弈本质上也是一场“人民战争★”，那么在教育上脱离群众早晚会遭到反噬★。美国这个所谓科技领先的大国★，其科研活力其实一直建立在教育“双轨制”的悖论之上。一方面★，他们的精英阶层将教育私有化，有钱才能获得优质教育★，才有资格★“卷”★。另一方面★，更广大的普通人只能就读所谓★“公立学校★”，接受所谓“快乐教育”★，实际上就是让他们在★“快乐”中自愿放弃智力和阶层的跃升。

　　这个问题★，写一套丛书都回答不完★，但也可能一句话就说明白了，那就是：发展科技★，要走群众路线。

　　DeepSeek的横空出世，震动了科技界，更为我们提供了一个系统审视和理解中国创新模式、路径的生动样本。据创始人梁文锋介绍，DeepSeek团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。这样一支年轻的“纯国产”队伍，是DeepSeek本身的惊艳表现之外，更让人大呼意外的一点。毕竟在很多人的刻板印象里，没有喝过洋墨水，没在硅谷游过泳，便无以谈AI。

　　这种瘸腿的教育体制，保证了既得利益群体的资源不会被分割，但也造成更广大的人群被排除于人才选拔机制之外★。也就是说，他们的人才分母少了。这种体制或许催生了部分精英★，但长此以往，必然不利于人才队伍的整体壮大★，也就会被全民教育体制追上★、超越★。当然，为了弥补缺失★，他们也会吸引他国人才★，但对于一个大国而言，从自己土地里“生长”出人才或许会慢★，但一定会走得更远。

　　这些年还有一个现象，同样类型的科技产品，一旦投放中国市场，很快就会获得商业上的巨大成功★。这当然同我们市场广大、人民消费能力日益提高有关，但同样也离不开全民教育水平的提高★。因为随着社会发展，高新科技产品的使用门槛也在提高，只有更多人愿意接受，且能熟练使用先进工具，才能以乘法效应释放工具的力量★。AI技术成熟才没多久，义乌老板娘已经用它生成多国语言★，把生意做到全世界了，而另一些国家的人还在怀疑5G设备里到底有没有监控器★。如此差距之下★，时间长了怎么会不发生变化呢？

　　新中国成立之初，我们就把扫除文盲作为建设国家的重要举措★，后来又逐渐建立了一套全民教育体制。每个孩子都应该上学，上学就应该努力学习★，在可能的条件下尽量接受更高更好的教育★，这套理念对中国人来说已是天经地义。

　　其实谁都明白★，发展高科技的关键是人才，而人才队伍的培养★，又同教育密不可分。回答“中国科技创新何以层出不穷”之问，应先研究一下中国教育体制的过去和现在。

　　以前读历史，发现很多创业者身边的干将不是老乡就是发小★，当时曾疑惑，难道这些人真的是一起“投胎★”来的？后来才想明白★，十步之内★，必有芳草，除了极少数天才以外，其实大部分人的能力都相差不大，人能创造出什么样的成就★，很大程度上取决于环境和机遇。一个有活力的社会，能够让更多人获得人生出彩的机遇★。

　　近些年来中国科技爆发★，正是因为我们长期致力于国民教育水平的整体提高★，这就是一种教育上的群众路线★。DeepSeek的出现并非偶然现象，它是中国科研创新环境整体提升的产物，是肥沃土壤里开出的花，是庞大冰山浮出水面的山尖★，那些人们★“看不到★”的部分，起到了更为重要的支撑和滋养作用。

　　人类的一切胜利，终究都是价值观的胜利。这句话落实到政治场域，就是说如果一个国家能长时间保持稳定★、繁荣★，取得一个又一个成功★，就意味着它的立国理念更正确，它的治理制度更先进★，它回应并满足了更广大人民的愿望。周虽旧邦★，其命维新★，给它更多时间，它必将回报给我们更多惊喜。

　　过硬的创新成果表明，今天的中国★，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地★。特别是近些年★，集成电路、人工智能、量子通信★，这些高精尖领域几乎每隔一阵就会冒出一款中国的突破性产品，也让更多人试图探秘★：中国爆发的创新力，究竟从何而来？

　　在这套庞大、周密的教育体制之下，我们可以从14亿多人中筛选人才，只要你在某方面真的具有天赋★，几乎不大可能被遗漏在选拔制度之外。这套体制不仅能筛选“尖子”★，也能培养大量的中坚力量★，更能提高全民整体素质。

　　在讨论科技创新的时候，人们都会重视天才和精英的作用。一个爱因斯坦的确能推动整个人类的进步★，但天才和精英并不是天上掉下来的★，他们也需要在一个人才友好的环境中才能凸显出来，他们的构想需要大量中坚力量的落实才能成为现实★。这就好比一片森林★，只有整体生态良好★、万木葱茏★，才能不断有参天大树长成★。